Ergos cuenta con los proyectos de Deporte Inclusivo y Aula TEA para personas con autismo.

Una de las áreas que integran la rama social del Proyecto Ergos es la atención a la diversidad funcional, donde ya lleva varios años en los que, con el apoyo y colaboración del Ayuntamiento de Dos Hermanas, se gestionan proyectos para la comunidad con autismo.

Uno de ellos es el de Deporte Inclusivo. Una actividad deportiva inclusiva en la que sus profesionales, conjuntamente con alumnado de Ergos FP y voluntariado, gestionan una escuela deportiva municipal de la Delegación de Deportes. Esto ha posibilitado que niños y niñas con TEA tengan ahora la oportunidad de disfrutar de actividad física y ocio como el resto de la ciudadanía de Dos Hermanas.

También cuenta con un Aula TEA, un ambicioso proyecto que se presentó a la Delegación de Bienestar Social y que da respuesta a necesidades terapéuticas y de personas con Trastorno del Espectro Autista. Lo que se genera, además, es un servicio municipal de conciliación de la vida familiar y laboral.

Posibilitando, por tanto, dar respuesta a las numerosas necesidades que por tanto, dar respuesta a las numerosas necesidades que esta comunidad precisa.

Ergos es referente andaluz en esta metodología en el que el alumnado aprende y realiza un servicio a la sociedad.

El proyecto formativo del Proyecto Ergos es referente en el compromiso social y solidario, uniendo dicho valor al perfil profesional y competencia de salida de su alumnado. Es decir, se generan contextos de aprendizaje donde el alumnado aprende mientras realiza un servicio a la comunidad, implicándose en el entorno inmediato y/o global, potenciando una actitud crítica y proactiva. Es decir, sus alumnos y alumnas entrenan las destrezas y aprendizajes de su respectivo título profesional, pero a la vez lo hace tomando conciencia de su realidad y todo lo que puede hacer por los demás con ese aprendizaje que está adquiriendo. Esta implicación emocional que se posibilita hace que su aprendizaje sea mucho más emprendedor, práctico y eficaz. Se crea una espiral de aprendizaje, habilidades sociolaborales y generación de redes que multiplican las competencias y experiencias que el alumnado se lleva en su mochila. 

Una unidad de orientación para la certificación profesional

Desde los orígenes de Ergos, se ha venido realizando una labor social de orientación educativa y vocacional, apoyando a personas a iniciar sus proyectos profesionales e itinerarios de vida laboral. Compartiendo su conocimiento sobre el sistema reglado y catálogo de titulaciones y certificados de profesionalidad. En definitiva, intentando guiar a las personas en el abanico de oportunidades, recursos y posibilidades que la administración pública o entidades sociales ofertan.